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Fadaiat significa antena parabólica
o nave espacial en árabe coloquial;
pero también es un laboratorio
artístico, político y tecnológico
Presentamos algunas pinceladas de esta red de
locales: lugares de intercambio de habilidades
tecnológicas y de su aplicación en lo social.
Después de seis años, el conflicto del intercambio de archivos ha ayudado a sacar a la luz las leyes de protección intelectual y la existencia de ‘lobbies’. ¿Cuáles son sus efectos?
Los discursos sobre los
usos de ordenadores
responden a intereses de
mercado. Reapropiarse
de la tecnología implica
deconstruirlos.
La revolución de las tecnologías de la información y de
la comunicación (TIC) plantea una ambivalencia que
genera nuevas desigualdades. ¿Qué depara el futuro?
¿Podría decirme qué hora es? Ante esta pregunta, la mayoría de nosotros
contestaría tras mirar el reloj o el
móvil. Pero responder con exactitud
Del 19 al 22 de abril se celebró en
Porto Alegre, Brasil, el 7º Foro
Internacional de Software Libre, un
encuentro al que asistieron más de
DIAGONAL: ¿Qué proceso organizativo
habéis seguido para crear esta
Comunidad de Aprendizaje?
Desde hace diez años, casi una treintena de escuelas
e institutos se han transformado en Comunidades
de Aprendizaje: proyectos que diseñan y aplican
medidas tendentes a mejorar la situación de
los centros educativos y de su entorno mediante la
participación, el compromiso y el diálogo de toda la
comunidad educativa. Ante el aumento de la diversidad
social y cultural, estos colegios, inscritos en
barrios desfavorecidos de ciudades de Aragón,
Catalunya, Euskadi y Castilla y León, han decidido
aportar soluciones a través de modelos que lleven a
la mejor atención posible de todo su alumnado.
La policía, que impedía
que el piquete informativo
de Torrespaña saliera
del recinto de TVE, había
anunciado una carga si se cortaba
Pascual Serrano es
fundador y editor
de ‘Rebelión’, uno de
los referentes de la
información alternativa
en castellano. El Viejo
Topo acaba de publicar
sus ‘Perlas’ sacadas de
los medios de masas.
La cuarta edición de las jornadas críticas
de propiedad intelectual se celebró
del 9 al 12 de marzo en Málaga con la
financiación y apoyo del programa
Arte y Pensamiento de la Universidad
Internacional de Andalucía (UNIA), en
lo que ha supuesto un paso más en la
consolidación de este tipo de encuentros
tras los exitosos episodios previos.
Miles de personas reivindican la circulación
de ideas, el derecho a copia y el
libre acceso a las fuentes de creación.
En esta ocasión, las IV jornadas
críticas sobre Propiedad
Intelectual tuvieron una
cuestión protagonista de los
debates y comentarios compartidos:
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