GRECIA // ESTUDIANTES
“Vamos a hacerlo como los franceses”

Año académico 2005-2006. Vuelven
las revueltas estudiantiles,
uno de los peores fantasmas para
la clase dominante desde hace
medio siglo. Después de las victorias
parciales del movimiento estudiantil
francés contra el Contrato
de Primer Empleo, le toca el
turno a los estudiantes griegos.

15/10/06 · 22:56

Año académico 2005-2006. Vuelven
las revueltas estudiantiles,
uno de los peores fantasmas para
la clase dominante desde hace
medio siglo. Después de las victorias
parciales del movimiento estudiantil
francés contra el Contrato
de Primer Empleo, le toca el
turno a los estudiantes griegos.

Los seminarios, asambleas y talleres
sobre el Proceso de Bolonia
desarrollados en el marco del IV
Foro Social Europeo de Atenas y
organizados por el ala alternativa
del movimiento estudiantil griego,
así como los sindicatos y colectivos
estudiantiles europeos
del Proceso de Bakaiku (ver DIAGONAL,
nº 31), han cristalizado
parcialmente en la protesta estudiantil
(la más grande desde el
movimiento universitario de
1979) contra la reforma ‘a la europea’
de la universidad promovida
por el Gobierno del derechista
Nueva Democracia y apoyada por
el social-liberal PASOK.

Dicha reforma afecta al estatuto
del estudiante, introduce normas
de permanencia más rígidas
e implica el establecimiento de
universidades privadas inexistentes
en Grecia gracias al artículo
16 de la Constitución, que garantiza
el acceso gratuito a la educación
secundaria y superior. También
introduce la estructura de titulaciones
europeas (grado y
postgrado) y los créditos ECTS.

Contra estos planes, se ha creado
una dinámica de frente único
del ala alternativa del movimiento
estudiantil y los sindicatos de
profesores universitarios, a través
de las ocupaciones estudiantiles
de las facultades (194 departamentos),
manifestaciones masivas
(28 de mayo y 1 de junio con
más de 10.000 estudiantes), tres
jornadas de huelga del profesorado
en mayo y la estructuración a
nivel estatal en la Coordinadora
de Asambleas de Estudiantes de
las universidades ocupadas.
En el manifiesto de la reunión
plenaria de la coordinadora del
25 de mayo, más de 1.000 estudiantes
denunciaron “la devaluación
de nuestros títulos y la ruptura
de las cualificaciones laborales
a través de la intensificación
del tiempo de estudio”. Rechazan
la creación de universidades privadas
y los frenéticos ritmos de
estudio de la reforma, reclamando
el derecho a una educación pública
y gratuita. “París llama a
Atenas”. La creación de una dinámica
unitaria de oposición a la reforma
por parte del movimiento
estudiantil (universidad e institutos),
sindicatos de profesores y de
trabajadores puede constituir la
primera de las derrotas del proyecto
neoliberal de la eurouniversidad.
Y es sólo el comienzo.

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