CHILE // UN PARADIGMA EDUCATIVO QUE SE MANTIENE A PESAR DE SU RECHAZO GENERAL
Tres meses de tregua al Gobierno

Después de un mes de movilizaciones
contra la Ley Orgánica Constitucional de
Educación (LOCE), la Asamblea Coordinadora
de Estudiantes Secundarios
acordó finalizar la toma de los liceos.
Esta decisión no ha sido aceptada por
muchos estudiantes, que no han rebajado
sus protestas para presionar al
Gobierno y al Consejo Asesor sobre
Educación, el encargado de modificar la
ley educativa. DIAGONAL ha conversado
con varios estudiantes.

15/10/06 · 23:16
Edición impresa
JPG - 25.8 KB
ACCIDENTES EN LAS TOMAS. Una docena de estudiantes han resultado heridos graves en las tomas, algunos cayeron de los /Indymedia Valparaiso
techos de sus colegios. Además, cientos tuvieron que abandonar los centros ocupados por problemas de bronquitis / Indymedia Valparaiso

Las movilizaciones estudiantiles se
iniciaban el 18 de mayo en los liceos
de Santiago de Chile con la petición
de la gratuidad del bono escolar
para el transporte público y de
la Prueba de Selección Universitaria
(PSU). Llegaron a provocar
dos grandes jornadas de paro, sacando
a la calle en diferentes ciudades
a casi un millón de manifestantes,
y protagonizaron un largo mes
de tomas (ocupaciones) de liceos.
Tras las cesiones del Gobierno y el
desgaste propio de un mes de movilizaciones,
la Asamblea Coordinadora
de Estudiantes Secundarios
(ACES) decidió realizar una tregua
en sus movilizaciones y formar parte
del Consejo Asesor sobre Educación
durante los tres meses en
que éste se reunirá.

Aunque ellos mismos han advertido
que no dejan la lucha, los estudiantes
han aceptado 12 puestos
(seis secundarios: tres metropolitanos
y tres regionales, y seis universitarios:
tres estatales y tres privados)
de los 73 que conforman el
Consejo Asesor (en vez del 50%
más uno exigido previamente). A
pesar de considerar que esta mesa
negociadora está abocada al fracaso,
creen que el Gobierno de Bachelet
no responderá a sus demandas
de acabar con el negocio de la educación
y derogar la LOCE. Como
cuenta a DIAGONAL Víctor Cruz,
de la Universidad de Playa Ancha,
“entre los miembros del Consejo
Asesor se encuentran viejos reformistas,
entre ellos, José Joaquín
Brunner, ideólogo de la fracasada
Reforma Educacional [de 1994]”.

Discrepancias

Tras este mes de paralización educativa,
en Chile el movimiento estudiantil
no se mantiene totalmente
unido y las tensiones por un posible
partidismo se perciben entre los colectivos.
“En la región metropolitana
de Providencia, cuyo alcalde es
Cristian Labbé, ex militar y declarado
amigo de Pinochet -además de
pertenecer al partido de extrema
derecha Unión Demócrata Independiente
(UDI)- un alumno del
emblemático Liceo Lastarria, Esteban
Lizana, quebró la impecable
participación de los voceros (portavoces)
oficiales, y sin formar parte
de las vocerías dio a entender a la
opinión pública que existía un manejo
político de los voceros”, relata
a DIAGONAL Carlos Rodríguez, ex
dirigente estudiantil de Melpilla.

Otros liceos han decidido continuar
y no han abandonado las tomas
o, si lo han hecho, siguen sin
asistir a clase para forzar una discusión
seria y conseguir que se
cumplan determinadas reivindicaciones
locales. Sergio Guerra,
miembro de la ACES, afirmaba a
este periódico el día que la Asamblea
decidió volver a clase (13 de
junio): “La gran mayoría de los colegios
pequeños que se mantienen
aún en toma han desistido en la región
metropolitana, entre ellos, el
mío (Liceo Experimental Artístico),
bajo la amenaza de desalojos por
carabineros, a pesar de que casi
una decena de colegios, como el conocido
Carmela Carvajal y otros de
mayor tamaño en la región Metropolitana,
siguen en toma. En la región
de Antofagasta las tomas presionan
a la Intendencia debido a los
graves problemas de infraestructura
y financiación de la educación.

Mientras, la V Región de Valparaíso
mantiene la mayor parte de sus
colegios tomados hasta que exista
una solución más sólida y seria”.

Cambio legislativo

A pesar de algunos intentos de
reforma por parte de los Gobiernos
de la Concertación (unión de
partidos socialistas y democristianos
chilenos), la LOCE se
mantiene como la última ley
que dictó Augusto Pinochet antes
de abandonar la Jefatura de
Estado en 1990. Dieciséis años
después, ningún Gobierno ha sido
capaz de derogarla, a la vez
que se ha consolidado la apertura
del sistema educativo al libre
mercado. A pesar de las fuertes
movilizaciones y el apoyo de la
sociedad a su modificación, ésta
no se realizará tan fácilmente.
Para modificar una ley constitucional,
como la LOCE, son necesarias
las 4/7 partes de los diputados
y senadores en ejercicio.


Libre mercado

Las protestas estudiantiles
han significado un
cuestionamiento del
modelo económico neoliberal
chileno, donde la
educación se ha convertido
en un lucrativo
negocio. Dos de las principales
críticas hacia
aquello que estipula la
LOCE son la libertad de
enseñanza (una garantía
constitucional), y el
derecho a la propiedad
de colegios con mínimos
requisitos de calidad.
Otro problema es la
financiación de las
municipalidades, que ha
disparado la diferencia
entre liceos ricos y
pobres, la gran mayoría.


Represión y resistencia

Es difícil concretar el
número total de manifestantes
detenidos en
Chile. Según fuentes
consultadas por
DIAGONAL, la cifra
oscila entre 50 y 700
estudiantes cada día.
El martes 30 de mayo,
el balance policial dio
con la cifra de 730 personas
detenidas y 28
heridas. El 18 de mayo
habían sido 702 los
estudiantes detenidos.
Esta dura represión
policial le ha costado
el puesto al jefe de las
Fuerzas Especiales de
los Carabineros, Osvaldo
Jara. Otros agentes
están siendo investigados
por la dureza de
sus actuaciones. Sin
embargo, estas medidas
no han paralizado
las protestas; uno de
los casos más significativos
es la huelga de
hambre iniciada por
Jorge Opazo (foto) - estudiante de la
facultad de Humanidades
de la Univ. de Valparaíso-,
el mismo día
que la ACES volvía a
las aulas, de forma
indefinida al cierre de
esta edición. Sus motivos:
revitalizar y fortalecer
la lucha estudiantil,
además de lograr la
inmediata reincorporación
a la universidad
de los jóvenes que han
sido excluidos por razones
económicas, según
declaraba Opazo en un
comunicado. Por otro
lado, ha comenzado
una recogida de firmas
contra la LOCE.

Tags relacionados: Educación Universidad Educación
+A Agrandar texto
+A Disminuir texto
Licencia

comentarios

0

separador

Tienda El Salto