Editorial: Ediciones
Villakañeras
Precio: 15 €
568 páginas, 2006

El camino se muestra
andando, y la Escuela
Libre Paideia, uno de
los grandes referentes en pedagogía
antiautoritaria, lleva
ya 25 años demostrando que
la educación libertaria es una
vigorosa realidad, y que se
puede hacer crecer y enseñar
conocimientos a los niños y
niñas con otras pedagogías,
otros valores y métodos cooperativos,
no autoritarios ni
sexistas, participativos e igualitarios.
Además de recoger la
experiencia de todo este tiempo,
el volumen se presenta como
un excelente y sugerente
libro de pedagogía. Explica
muy claramente las bases
educativas e ideológicas de la
Escuela, los ámbitos que pretende
abarcar (todos, pues es
total) y, lo que quizá pueda
ser más revelador para demostrar
que no es utópico lo
que escriben, aporta multitud
de documentos concretos del
día a día: listados de objetivos
generales y por edades, criterios
de actuación, métodos de
trabajo, organización, fichas,
dinámicas; además de una
útil bibliografía.

Como la propia metodología
que proponen, el libro es
constructor, positivo. No es
una mera denuncia del sistema
de enseñanza actual;
es una afirmación, partiendo
desde lo concreto, lo real,
de una forma de educar radicalmente
distinta. Sus páginas
pretenden animar a
otros equipos pedagógicos a
reflexionar y a adquirir la
valentía y el tesón para querer
luchar por la libertad a
través de la educación.